写人写事作文600字 (篇1)：

在一个寂静的夜晚,我的肚子咕咕的叫着。我一咕噜从床上爬起来,以箭一般的速度冲向厨房。厨房里的一切都井井有条的摆放在厨房的正中央。妈妈正辛苦的在为我做饭,可我却看到了妈妈那疲惫不堪的身影。

妈妈做饭的样子,时而看上去像一个辛苦的清洁工,时而又像一个瞌睡的小孩。妈妈的手一会儿给我切菜,一会儿拿勺子给我盛饭。还时不时的给我按摩,因为我这几天在学校的表现不好,我十分难过,对妈妈说:“妈妈,您生病了,我这几天要好好学习,给您个惊喜。”我的眼眶不禁湿润了。妈妈听了说:“宝贝,我很欣慰。”我说:“妈妈,您以前还小,但是你已经长的这么高了。”妈妈说:“对啊,你的这些是为了我。”我望着妈妈开心的笑了。

过了一会,妈妈便做好了饭,但是妈妈坐在我的对面,妈妈对我说:“快去睡觉吧,明天还要上学呢。”我站在床边,眼睛里含着泪花,嘴里喃喃的说:“妈妈,我一定好好学习,不会辜负您的期望。”妈妈听到我的话,便把我抱起来,在我的额头上亲了一下。

我多想说:“妈妈,您的恩情我将铭记在心。”

写人写事作文600字 (篇2)：

一写人的写事作文600字

我,静静地坐在书桌前,慢慢回忆着这六年的小学生活,感慨万千。

我的小学生活是在一个花坛里度过的,里面的花草树木一簇簇,一朵朵,排列得整整齐齐。有些地方还被养着一些小动物,比如小白兔、孔雀、仓鼠、小鸟等。

记得有一次,我在教室里写作业,有个同学突然对我说:“你这题怎么写错了?”我摸了摸脑袋,笑着对她说:“是我粗心大意,没有看好位置,才导致的。”她见我不高兴了,说:“那你去找老师呀!”我有点不高兴了,她却笑着说:“找不到我可别怪我不客气,你有哪题怎么做?”我不情愿地说:“老师没有讲过啊。”她继续说:“先别找了,现在开始吧。”我心里像小兔子一样砰砰直跳,忐忑不安。在教室里走着,我真的像只泄了气的皮球一样,一动不动。她终于肯来找我了,我不好意思地说:“我没有粗心大意,你说呢?”“我有。”她说。我这才从胆子的举动中走了出来,这可是有意义的第一次,她拉着我的手,亲切地说:“你愿意和我一起去找老师吗?”我点了点头。我们来到办公室,我跟老师说明了情况,老师同意了。老师向我的座位走去,对我说:“你别紧张,老师相信你一定能行,加油!”听了老师的话,我心里好像有一块石头落地了。

我再也没有做过粗心大意的事,可是,在这六年的时光里,有苦有甜,有成功有失败,有快乐也有悲伤。我永远都不会忘记那一天,也永远不会忘记在这六年里和我朝夕相处的老师。

六年前的那一天,是我最难忘的。

写人写事作文600字 (篇3)：

写人写事作文600字

那一天,我和几个小伙伴们在草坪上玩耍。

草坪上,绿草如茵,小花鲜艳芬芳。我们玩得可高兴了,完全忘记了在草坪上玩耍的烦恼。

突然,我们听到一阵哭声,于是,我们便寻声找去。原来,一个小男孩摔倒在地上,那个小男孩的爸爸正坐在草地上抽烟,小男孩的妈妈和爷爷奶奶看见了,便把小男孩扶起来,然后,把小男孩送到医院,并给他的妈妈打了电话。这件事让我看见了那些虐待儿童的行为,同时也深深的感动了我。

那一天,我和几个小伙伴玩捉迷藏的游戏,我藏在一个阴凉处,几个小伙伴看见了,就跑过来,让我去找他们。我听了,便跑进了家里,并很快就找好了地方。这件事使我十分感动,使我想起了一句格言:“不要去伤害动物,而应该去保护环境。”

我们以后一定要爱护环境,不要在污染了环境的时候,想办法把这种行为,通过我们的手,感染更多的人们。

写人写事作文600字 (篇4)：

我有一个同学,她长得瘦瘦小小的,她长着一张小小的瓜子脸,水汪汪的大眼睛,漂亮的鼻子下面有一张樱桃小嘴。她特别喜欢穿一身裙子,衣服上还有几朵美丽的兰花,像一个穿着粉红色裙子的小姑娘,真好看!

她的名字叫沈宇宇,她的画画水平特别好。有一次美术课,她要画一张小狗图,老师给她调好色,让她在白纸上画小狗。她马上拿起笔,在纸上画了起来。她在草稿本上一遍一遍的画着,不一会儿,她的小狗画好了,栩栩如生,特别漂亮!沈宇宇看了也不甘示弱,又在纸上写了好几遍,这次,她一共画了五六只小小狗,老师看了连连称赞,说她画的真好!

她的学习成绩特别好。每次都在学校里得第一名。有一次,上数学课,沈宇宇因为有了一道题不会做,就问我。我说:“你为什么不问我下课在干什么?”“你看看,沈宇宇多么认真呀!”我对沈宇宇说:“你为什么上课不好好听讲?”“我把这道题的答案抄在数学书上了!”沈宇宇认真的说,还不等我把答案告诉她,就主动的把本子给我抄上去了。沈宇宇真是个好学的孩子呀!

她的身体非常瘦弱,身体很弱,所以她的爱好是打羽毛球。一天,她看见我们班有几个女生围着她,她就自己跑过去看,对那几个女生说:“你们这几个女生,一个跟着我打球,一个跟着我打球。”说完,她就去和那几个女生打了起来,你打我打你的,打得那个人又累又疲,因为球打到别人的脖子上了。而且我们都不知道她为什么要去打球,我们又不敢打扰她,就去和她说,说我也想去,就去教室了。她带着我们来到教室,把她的“武器”拿出来,自己做了两个“弹药”,一个备用的,还有一个,也用来和别人打,她把这些“弹药”全部拿来,我们看见了,都快把所有人的“弹药”都拿来了,老师看见了,也被我们感染了,也帮我们把“弹药”都拿了出来,她们才去打“弹药”的。

你说她是不是个“打遍天下无敌手”的人呢?

写人写事作文600字 (篇5)：

我有一个属于我自己的小天地,那里永远都是我的舞台。

我的小天地是我的画画天堂。一进我的小天地,首先映入眼帘的是那一个个活灵活现的小脑袋,像一群快乐的小天使。然后是那“高耸入云”的手臂,上面还有几个醒目的大字:“阅读”。接着我拿起笔,在纸上精心地描绘了这幅画,在纸上来回穿梭,最后我开始创作。看着看着,我仿佛变成了一只小精灵,在那里自由自在的玩耍,尽情的歌唱。在这里,我想要什么就有什么。除此之外,我还会欣赏各种各样的课外书,比如:《海底两万里》、《小王子》......

在书的海洋中,我尽情地畅游。我是一个小小的书虫,是一个深深入迷的书迷。爸爸妈妈说:“孩子,我的孩子现在会看许多书了,如果你能够多阅读,那就不用担心近视啦!”可我依然保持着我“小书虫”的想法,就像《小学生世界》里的故事一样:我读了《论语》,里面的知识非常丰富;我读了《爱的教育》,里面的爱,既是对家人的爱,又是对社会的爱,还有对国家的爱,更多的是对友爱、对师爱的爱。这难道不是我们“爱”的一种体现吗?

我非常喜欢我的小天地,它是一个我学习的乐园,也是一个我奋斗的目标,也是一个让我成长的摇篮!